Diagnóstico y manejo de la Paciente estéril – 2023

La esterilidad representa un motivo de consulta cada vez más prevalente. Si bien es cierto que el retraso de la maternidad es probablemente una de las causas más importantes en el aumento de esta patología, hay otras tantas que pueden contribuir a su aparición.

El diagnóstico de la pareja estéril, así como manejo mediante técnicas de reproducción asistida, deben formar parte de los conocimientos básicos de cualquier especialista en ginecología.

Con la participación de profesionales con gran experiencia en la asistencia clínica, y en la investigación en el campo de la esterilidad, este curso abordará la aproximación diagnóstica a las principales causas de esterilidad, la elaboración de un pronóstico, así como también el manejo de cada caso siempre basándonos en la mejor evidencia científica disponible.

Curso dirigido a médicos especialistas en obstetricia y ginecología, así como a otros médicos, residentes y licenciados en ciencias biomédicas interesados en ampliar y profundizar su conocimiento en el campo de la reproducción asistida.

El objetivo del curso es proporcionar unos conocimientos teórico-prácticos en el campo de la reproducción asistida, que le puedan permitir desenvolverse con seguridad en la práctica clínica de una consulta de fertilidad.

Este objetivo general se concreta en los siguientes específicos:

• Conocer las pruebas básicas a realizar en un estudio de esterilidad.
• Orientar desde un punto de vista práctico a un correcto tratamiento para cada pareja estéril, teniendo en cuenta los principales factores predictivos de éxito, y conocer el pronóstico de cada caso en particular.
• Tener unas nociones básicas del estudio andrológico a realizar previo a una técnica de reproducción asistida para poder optimizar la muestra seminal sea cual sea el factor de esterilidad.
• Conocer el impacto de la endometriosis en todos sus fenotipos sobre el potencial reproductivo, y saber cuándo optar por un tratamiento quirúrgico o técnica de reproducción asistida y cuáles son sus pros/contras.
• Aprender las nociones básicas sobre cómo realizar una inducción a la ovulación y una inseminación artificial. Conocer cuáles son los resultados de cada una de las técnicas y sus principales limitaciones.
• Conocer la evolución histórica de la técnica de Fecundación in vitro, entender cuáles son sus objetivos principales en cuanto a maximizar las posibilidades de embarazo, así como evitar las potenciales complicaciones. Saber explicar cuál es el pronóstico de la técnica para cada caso en particular.
• Entender el concepto de estimulación ovárica como herramienta para aumentar las posibilidades de conseguir una gestación evolutiva. Conocer los principales protocolos de estimulación ovárica y en qué casos están indicados.
• Disponer del criterio clínico correcto para saber cuándo debe realizarse la descarga ovulatoria de un ciclo de estimulación ovárica, y cuáles son las opciones terapéuticas más adecuadas en cada caso.
• Estar familiarizado con las técnicas de punción folicular y transferencia embrionaria mediante videos didácticos.
• Conocer los diferentes protocolos para conseguir una buena preparación endometrial en los casos de transferencia de embriones congelados y sus respectivos resultados reproductivos.
• Conocer y saber diagnosticar las principales complicaciones de la estimulación ovárica y punción folicular, así como aprender a evitarlas.

Módulo 1

1- Diagnóstico de la paciente estéril. Estudio básico.
Dalia Rodríguez

2- Manejo de la paciente estéril: ¿cuándo indicar TRA y qué técnica es la apropiada para cada caso?
María del Mar Vidal

3- Evaluación del factor masculino y manejo andrológico previo a TRA.
Piotr Sokol

4- Manejo de la paciente estéril con endometriosis.
Iñaki González-Foruria

Módulo 2

5- Inducción a la ovulación y inseminación artificial: protocolos y resultados.
Claudia Forteza

6- Fecundación “in vitro”: historia, objetivos y resultados.
Marta Devesa

7- Protocolos de estimulación ovárica para FIV.
Nikolaos Polyzos

Módulo 3

8- ¿Cuándo y cómo se realiza la descarga ovulatoria?
Annalisa Racca

9- La transferencia de embriones congelados: protocolos de preparación endometrial y resultados actuales.
Manuel Álvarez

10- Complicaciones de la estimulación ovárica y punción folicular.
Isabeth Gonzalez

11- Punción folicular y transferencia embrionaria.
Isabeth Gonzalez

Director:
Buenaventura Coroleu

Tutores:
Buenaventura Coroleu, Manuel Álvarez, Marta Devesa

Docentes:

Buenaventura Coroleu. Licenciado en medicina y cirugía. Grado de Doctor en Medicina y Cirugía por la Universitat de Barcelona. Consultor del Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España). Presidente Honorífico de la Sociedad Española de Fertilidad (SEF) desde el 2010.

Manuel Álvarez. Licenciado en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Secretario de la Comisión de Docencia de Hospital Universitari Dexeus. Coordinador de Sesiones Clínicas del Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Marta Devesa. Licenciada en medicina y cirugía. Grado de Doctor en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Coordinadora de la Consulta de Reproducción. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Claudia Forteza. Licenciada en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Coordinadora del Área de Reproducción de Dexeus Mujer Sabadell. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Iñaki González-Foruria. Licenciado en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Grado de Doctor en Medicina y Cirugía por la Universitat de Barcelona. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España). Profesor Asociado a la Facultat de Medicina, Univerisitat de Vic.

Isabeth González. Licenciada en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Nikolaos Polyzos. Licenciado en medicina y cirugía. Grado de Doctor en medicina y cirugía. Jefe de Servicio y Director clínico y científico del Servicio de Medicina de la Reproducción. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Annalisa Racca. Licenciada en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Dalia Rodríguez. Licenciada en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Piotr Sokol. Licenciado en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

María del Mar Vidal. Licenciada en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Coordinador:
Xavier López Mateo. Responsable área digital y e-learning. Fundació Dexeus Mujer. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitario Dexeus.

Curso 100% online y asincrónico.

La metodología del curso se basa en el trabajo individual por parte del alumno centrado en la asimilación del material de las presentaciones multimedia, las exploraciones comentadas, los casos clínicos y la consulta de las referencias bibliográficas relevantes relacionadas y la realización de las autoevaluaciones.

Las cuestiones y dudas relacionadas con el temario se resolverán de forma individual a través del contacto directo del alumno con los tutores del curso a través del aula virtual.

¡Últimos días de matrícula! Solo podrás inscribirte hasta el 31 de enero de 2024.

Desde el momento del alta en el aula virtual el participante dispondrá de 70 días naturales para completar el curso y realizar la prueba de evaluación final y la encuesta de participación.

La carga horaria del curso es la siguiente:

• 11 Unidades didácticas. Tiempo estimado de asimilación, estudio y consulta de la bibliografía recomendada por unidad 60 minutos. Total 11 horas.
• 3 Autoevaluaciones. Tiempo estimado de realización y feddback por autoevaluación 20 minutos. Total 1 hora.

Total: 12 horas

La evaluación de la fijación de los contenidos se realizará a través de una prueba final mediante un test online en un único intento que se realiza en el aula virtual.

Para superar la evaluación es imprescindible obtener una puntuación en el test igual o superior a 7 y completar la encuesta de satisfacción final del curso.