Fundamentals in the Diagnosis and Management of the Sterile Patient

La esterilidad representa un motivo de consulta cada vez más prevalente. Si bien es cierto que el retraso de la maternidad es probablemente una de las causas más importantes en el aumento de esta patología, hay otras tantas que pueden contribuir a su aparición.

El diagnóstico de la pareja estéril, así como manejo mediante técnicas de reproducción asistida, deben formar parte de los conocimientos básicos de cualquier especialista en ginecología.

Con la participación de profesionales con gran experiencia en la asistencia clínica, y en la investigación en el campo de la esterilidad, este curso abordará la aproximación diagnóstica a las principales causas de esterilidad, la elaboración de un pronóstico, así como también el manejo de cada caso siempre basándonos en la mejor evidencia científica disponible.

Esperamos que este curso supere tus expectativas y que esta experiencia de aprendizaje sea enriquecedora para todos nosotros.

Curso dirigido especialmente a médicos especialistas en obstetricia y ginecología, médicos y enfermeras y también a otros profesionales de la salud y residentes interesados en ampliar y profundizar sus conocimientos en el campo del diagnóstico y manejo de la esterilidad.

El objetivo general del curso es proporcionar unos conocimientos teórico-prácticos en el campo de la reproducción asistida, que le puedan permitir desenvolverse con seguridad en la práctica clínica de una consulta de fertilidad.

Este objetivo general se concreta en los siguientes específicos:

• Conocer las pruebas básicas a realizar en un estudio de esterilidad.
• Orientar desde un punto de vista práctico a un correcto tratamiento para cada pareja estéril, teniendo en cuenta los principales factores predictivos de éxito, y conocer el pronóstico de cada caso en particular.
• Tener unas nociones básicas del estudio andrológico a realizar previo a una técnica de reproducción asistida para poder optimizar la muestra seminal sea cual sea el factor de esterilidad.
• Conocer el impacto de la endometriosis en todos sus fenotipos sobre el potencial reproductivo, y saber cuándo optar por un tratamiento quirúrgico o técnica de reproducción asistida y cuáles son sus pros/contras.
• Aprender las nociones básicas sobre cómo realizar una inducción a la ovulación y una inseminación artificial. Conocer cuáles son los resultados de cada una de las técnicas y sus principales limitaciones.
• Conocer la evolución histórica de la técnica de Fecundación in vitro, entender cuáles son sus objetivos principales en cuanto a maximizar las posibilidades de embarazo, así como evitar las potenciales complicaciones. Saber explicar cuál es el pronóstico de la técnica para cada caso en particular.
• Entender el concepto de estimulación ovárica como herramienta para aumentar las posibilidades de conseguir una gestación evolutiva. Conocer los principales protocolos de estimulación ovárica y en qué casos están indicados.
• Disponer del criterio clínico correcto para saber cuándo debe realizarse la descarga ovulatoria de un ciclo de estimulación ovárica, y cuáles son las opciones terapéuticas más adecuadas en cada caso.
• Estar familiarizado con las técnicas de punción folicular y transferencia embrionaria mediante videos didácticos.
• Conocer los diferentes protocolos para conseguir una buena preparación endometrial en los casos de transferencia de embriones congelados y sus respectivos resultados reproductivos.
• Conocer y saber diagnosticar las principales complicaciones de la estimulación ovárica y punción folicular, así como aprender a evitarlas.

Módulo 1

1- Diagnóstico de la paciente estéril. Estudio básico.
Dalia Rodríguez Barredo

2- Manejo de la paciente estéril: ¿cuándo indicar TRA y qué técnica es la apropiada para cada caso?
María del Mar Vidal Seguí

3- Evaluación del factor masculino y manejo andrológico previo a TRA.
Piotr Sokol

4- Manejo de la paciente estéril con endometriosis.
Iñaki González-Foruria

Módulo 2

5– Inducción a la ovulación y inseminación artificial: protocolos y resultados.
Claudia Forteza Rosich

6– Fecundación “in vitro”: historia, objetivos y resultados.
Marta Devesa Rodríguez de la Rúa

7- Protocolos de estimulación ovárica para FIV.
Nikolaos Polyzos

Módulo 3

8– ¿Cuándo y cómo se realiza la descarga ovulatoria?
Annalisa Racca

9– La transferencia de embriones congelados: protocolos de preparación endometrial y resultados actuales.
Manuel Álvarez Almodóvar

10- Complicaciones de la estimulación ovárica y punción folicular.
Isabeth González de Campagnolo

11- Punción folicular y transferencia embrionaria.
Isabeth González de Campagnolo

Director:
Buenaventura Coroleu

Tutores:
Buenaventura Coroleu, Manuel Álvarez, Marta Devesa

Docentes:

Manuel Álvarez Almodóvar. Licenciado en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Secretario de la Comisión de Docencia de Hospital Universitari Dexeus. Coordinador de Sesiones Clínicas del Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Marta Devesa Rodríguez de la Rúa. Licenciada en medicina y cirugía. Grado de Doctor en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Coordinadora de la Consulta de Reproducción. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Claudia Forteza Rosich. Licenciada en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Clínica de Reproducción Asistida NatuVitro. Barcelona (España).

Isabeth González de Campagnolo. Licenciada en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Iñaki González-Foruria. Doctor en Medicina y Cirugía. Licenciado en medicina y cirugía. Director Médico. Clínica de Reproducción Asistida NatuVitro. Barcelona (España).

Nikolaos Polyzos. Licenciado en medicina y cirugía. Grado de Doctor en medicina y cirugía. Jefe de Servicio y Director clínico y científico del Servicio de Medicina de la Reproducción. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Annalisa Racca. Licenciada en medicina y cirugía. Jefe de Servicio. Instituto Bernabeu. Venecia (Italia).

Dalia Rodríguez Barredo. Licenciada en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

Piotr Sokol. Licenciado en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Medicina de la Reproducción. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitari Dexeus. Barcelona (España).

María del Mar Vidal Seguí. Licenciada en medicina y cirugía. Médico Adjunto. Servicio de Ginecología y Obstetricia. Hospital Comarcal de Inca. Islas Baleares, Palma (España).

Coordinador:
Xavier López Mateo. Responsable área digital y e-learning. Fundació Dexeus Mujer. Departamento de Obstetricia, Ginecología y Reproducción. Hospital Universitario Dexeus.

Modelo de formación flexible y asincrónico adaptable a las necesidades y horarios de cada alumno.

Curso 100% online que pretende aprovechar los recursos de aprendizaje que ofrece el campus virtual y potenciar la interacción entre el alumnado.

La metodología del curso se basa en el trabajo individual por parte del alumno centrado en la asimilación del material teórico de las presentaciones multimedia, la consulta de las referencias bibliográficas relevantes relacionadas y la realización de las autoevaluaciones.

Las cuestiones y dudas relacionadas con el temario se resolverán de forma individual a través del contacto directo del alumno con los tutores del curso a través del aula virtual

La matrícula al curso se puede formalizar en cualquier momento hasta el 10 de abril de 2025.

Acceso libre a todo el contenido del curso durante 70 días desde el momento de la matrícula.

La dedicación horaria recomendada es la siguiente:

• 11 Unidades didácticas teóricas. Tiempo estimado de asimilación, estudio y consulta de la bibliografía recomendada por unidad 60 minutos. Total 11 horas.
• 3 Autoevaluaciones. Tiempo estimado de realización y feedback por autoevaluación 20 minutos. Total 1 hora.

Total: 12 horas

La evaluación de la fijación de los contenidos se realizará a través de un test online que se realiza en el campus virtual. La prueba se compone de 25 preguntas tipo test y se dispone de un solo intento. Cada pregunta constará de tres alternativas siendo sólo una correcta.

La fórmula de corrección será: Las respuestas correctas suman 0.4 puntos. Las respuestas incorrectas restan 0.1 puntos. Las preguntas no contestadas = no afecta, no restan puntos. Para superar la evaluación es imprescindible obtener una puntuación total final igual o superior a 7 sobre 10 (70%).

Complementariamente la plataforma de e-learning permite al profesor realizar un seguimiento de los materiales consultados por el alumno y de su participación en los foros de debate y pruebas de autoevaluación.

Al finalizar el curso se dará acceso a una encuesta de satisfacción, que tiene por objetivo poder conocer la valoración detallada del curso y las sugerencias de los alumnos, así como conocer su experiencia previa en e-learning y presencia en redes sociales. Su cumplimentación es requisito indispensable para obtener la certificación del curso.

La certificación del curso será emitida por la Fundación Dexeus Mujer y se podrá descargar desde el propio campus virtual.

Los alumnos que superen la evaluación recibirán un certificado-diploma del curso. A los alumnos que no superen la evaluación se les emitirá un certificado de participación en el curso.

Es requisito obligatorio cumplimentar la encuesta de satisfacción para poder descargar el diploma del curso desde el campus virtual.